駐馬店融媒宣傳下載
您當前所在位置:駐馬店廣視網>社會> 正文

分 享 至 手 機

教育部等十七部門:到2025年95%學校配備心理健康教師

時間:2023-05-12 09:58:57|來源:人民日報|點擊量:15882

教育部等十七部門聯合印發行動計劃

到2025年,配備專(兼)職心理健康教育教師的學校比例達95%

本報北京5月11日電 (記者黃超)為全面加強和改進新時代學生心理健康工作,提升學生心理健康素養,經中央教育工作領導小組會議審議通過,近日,教育部等十七部門聯合印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》(以下簡稱《行動計劃》)。在工作目標上,明確到2025年,配備專(兼)職心理健康教育教師的學校比例達到95%,開展心理健康教育的家庭教育指導服務站點比例達到60%。

《行動計劃》提出,五育并舉促進心理健康。一是以德育心,將學生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程,融入教育教學、管理服務和學生成長各環節,納入“三全育人”大格局。二是以智慧心,優化教育教學內容和方式,有效減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。教師在學科教學中注重維護學生心理健康。三是以體強心,發揮體育調節情緒、疏解壓力作用,實施學校體育固本行動,開齊開足上好體育與健康課,支持學校全覆蓋、高質量開展體育課后服務。四是以美潤心,發揮美育豐富精神、溫潤心靈作用,實施學校美育浸潤行動,廣泛開展普及性強、形式多樣、內容豐富、積極向上的美育實踐活動。五是以勞健心,豐富、拓展勞動教育實施途徑,讓學生動手實踐、出力流汗,磨煉意志品質。

教育部體育衛生與藝術教育司負責人表示,為進一步加強心理健康教育,中小學校要結合相關課程開展心理健康教育。普通高校要開設心理健康必修課,原則上應設置2個學分(32—36學時),有條件的高??砷_設更多樣、更有針對性的心理健康選修課。托幼機構應遵循兒童生理、心理特點,創設活動場景,培養積極心理品質。發揮共青團、少先隊等作用,增強同伴支持。

免責聲明:凡本網注明“來源:XXX(非駐馬店廣視網、駐馬店融媒、駐馬店網絡問政、掌上駐馬店、駐馬店頭條、駐馬店廣播電視臺)”的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,作品版權歸原作者所有,如有侵犯您的原創版權請告知,我們將盡快刪除相關內容。凡是本網原創的作品,拒絕任何不保留版權的轉載,如需轉載請標注來源并添加本文鏈接:http://www.wygwzx.cn/showinfo-252-291665-0.html,否則承擔相應法律后果。

  • 責任編輯 / 詹云清

  • 審核 / 李俊杰 劉曉明
  • 終審 / 平筠
  • 上一篇:2023年4月全國受理網絡違法和不良信息舉報1761萬件
  • 下一篇:“現代豫劇之父”樊粹庭和他的傳人們(之二)發揚樊粹庭精神 努力打造優秀劇團
  • 亚洲丁香五月天缴情综合_人妻无码AⅤ中文字幕_久久这里有精品_大学生久久香蕉国产线看观看 国产手机在线精品 狠狠色综合久久伊人 久久久久久精品3 久久91超碰caoporon 9191精品国产日本欧美 国产精品久久久久久精品三级 四虎永久在线精品免费下载 国产清洁工AV剧情精品 欧美另类久久久精品